Чиновники обсудили эту проблему с ведущими российскими учеными, работающими за рубежом. Но на данный момент существует чёткое понимание востребованности профессионалов высшей квалификации в национальном управлении, бизнесе и остальных областях.
Согласно нововведениям, предлагается отменить обязательный список вступительных испытаний, будут учитываться успехи в магистратуре, также сократится объем педагогической подготовки для аспирантов и защита диссертации по завершении обучения станет обязательной.
Решение всех сложностей системы аспирантуры в Минобрнауки видят в реализации комплексных изменений.
Кроме того, он подчеркнул, что особенно важно создать механизмы, которые дозволят сделать образование непрерывным.
Кроме того, депутата беспокоит также то, что результаты магистратуры не учитываются при поступлении в аспирантуру. По утверждению замминистра Людмилы Огородовой, только 30% аспирантов в результате получают ученую степень.
В частности предлагается отойти от подготовки аспирантов в качестве будущих преподавателей институтов и, следовательно, отменить обязательную педагогическую практику. Одно из решений коснется прохождения педагогической практики — ее планируют отменить.
Потребность реформы связана с желанием вынести педагогическую составляющую, а кроме этого с уменьшающимся количеством желающих защищать диссертацию после окончания аспирантуры.
Также имеются трудности на выходе из аспирантуры, когда выпускник сдаёт госэкзамены, ориентированные больше на компетенции педагогического характера, и представляет научный доклад о собственной исследовательской деятельности, в то время как защита диссертации обязательной не является.
Но некоторые учёные выступили в процессе обсуждения в поддержку педагогической составляющей, считая, что похожие навыки будут аспирантам полезными.
Комментировать