В топ-25 наилучших школ РФ попали учебные заведения Челябинска, Омска, Кирова, Екатеринбурга, Вологды, Казани, Новосибирска, Набережных Челнов и Ижевска. В него вошли образовательные организации, которые показали более высокие образовательные результаты в 2015—2016 учебном году. Основными критериями оценки стали результаты основного государственного экзамена (ОГЭ), выступления на всероссийских олимпиадах, доступность образовательного учреждения. Она вошла в число наилучших школ страны по результатам прошедшего учебного года. «Прочие критерии — отсутствие конкурсного отбора в школу, количество предметов, по которым школа имеет победителей либо призеров Всероссийской олимпиады школьников, наполняемость школы», — отметила Васильева. Кстати, годом ранее эти же три воронежских учебных заведения вошли в число 200 наилучших по критерию развития возможностей школьников.
При всем этом высоко оцененный вице-премьером руководства РФ Ольгой Голодец центр одаренности заметно потерял в позициях и занял в рейтинге образца следующего года только 22 позицию.
Тройку лидеров составили Президентский физико-математический лицей № 239 в северной столице, Республиканский лицей для одаренных детей в Мордовии и столичная школа № 1329.
В список вошел Бийский лицей-интернат, барнаульская гимназия № 42 и лицей № 124. В том году смотрели на результаты ЕГЭ у 11-классников, в этот раз смотрели, как справились с экзаменом воспитанники 9-х классов.
Федеральные специалисты все меньше и меньше находят обстоятельств для включения воронежских школ в престижный ТОП наилучших 500 общеобразовательных учреждений страны.
Интересно, что одновременно был составлен и ТОП-200 самых сильных сельских школ.
По одной школе в рейтинг попали Приморский и Камчатский края, Амурская и Магаданская области и 4 школы из Республики Саха (Якутия). Из районов, в список наилучших попали Елецкий лицей № 5 и Данковский лицей № 4. Также на рейтинг образовательного заведения повлияли победы воспитанников на олимпиадах.
Комментировать